2. A partir de lo observado, respondan a estas preguntas:
a) ¿Qué sector de la superficie del planeta está representado en este mapa?
b) ¿Cómo se dan cuenta, a primera vista, de que se trata de un mapa político y no de un mapa físico?
c) ¿Qué información proporciona este mapa?
d) ¿Qué elementos del mapa permiten interpretar la información representada?
Registren las respuestas en sus equipos portátiles.
3. Por medio del servidor de la escuela, intercambien las respuestas con sus compañeros. Organicen una ronda de lectura, comentarios y corrección.
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